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Séjour à Burgerland

Vendredi 8 mars 2013 à 17:56

Je suis motivée aujourd'hui pour écrire donc autant en profiter pour rédiger des articles pour le blog non ? Je n'avais pas eu l'occasion de parler de mon dernier jour passé à Boston (en fait demi-journée puisqu'on n'est resté que la matinée).

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Ainsi le dimanche nous sommes allés nous balader sur le très célèbre campus de Harvard, et ce sous la neige bien entendu ;)

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La fameuse statue de John Harvard, il me semble que ça porte chance de toucher son pied droit (ou un truc dans le genre je ne me rappelle plus :P).

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Autant dire que c'est un très joli campus, c'est quand même la classe d'étudier ici. Malheureusement n'étant pas des étudiants de Harvard, nous ne pouvions pas entrer dans les  bâtiments, c'est bien dommage car il paraît que la bibliothèque est superbe.

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J'espère pouvoir retourner à Boston cet été car il paraît que le campus est très animé et très vert (un peu comme Union je suppose), donc c'est beaucoup plus agréable de s'y balader.

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Petit passage rapide au MIT ^^
En tout cas Boston est une ville super sympa, peut-être un peu froide et venteuse en hiver mais ayant eu du soleil la 1ère journée, ça n'a pas été si problématique.

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Vendredi 8 mars 2013 à 17:04

Très court article cette fois-ci, puisqu'il s'agit juste de vous prouver que l'on peut avoir 20cm de neige même au mois de mars >.<

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Je crois que j'ai eu ma dose de neige pour plusieurs années ^^' 

Lundi 4 mars 2013 à 2:50

Je n'ai pas fait d'articles pour décrire les cours que j'avais ce trimestre, mais disons que je n'ai pas vraiment besoin d'expliquer en quoi ils consistent. Ce trimestre je suis donc le même cours réservés aux assistants de langue (comment intégrer la technologie dans nos classes blablabla.... cf mon précédent article sur le Fall term), je suis également un cours d'allemand niveau intermédiaire pour me remettre dans le bain et un cours de japonais en débutant.

L'année dernière j'avais déjà suivi des cours de japonais (tous les lundis pdt 1h30), mais étant donné que cela faisait quelques mois et que les techniques d'enseignement sont tjrs différentes, j'avais quand même décidé de choisir le japonais ce trimestre même si j'avais déjà les bases. Bref, ma professeure avait organisé ce week-end un petit évènement ぶんかさい (Bunkasaien collaboration avec les membres d'une Japanese Sunday School (comprenez une école pour apprendre le japonais). En effet il y a une petite communauté de Japonais à Schenectady et ses environs, du coup les enfants vont à cette fameuse école tous les dimanches pr apprendre le japonais (bien qu'ils le parlent tous quasi parfaitement).

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Avec mes camarades nous avions à préparer une courte représentation (raconter une histoire ou chanter), les enfants (de 3 à 6 ans) en avaient fait de même (évidemment je n'ai pas tt compris).

Après les différents représentations, il fallait qu'on participe aux différentes activités proposées. Il y en avait 3, la première était le quizz Hiragana/Katakana. En gros pour ceux qui ne connaissent pas, le japonais possède 3 alphabets : les Hiragana, pour toutes les parties variables de la phrase et qui définissent la prononciation (tjrs la même), les Katakana pour retranscrire les mots étrangers (prononciation tjrs la même) et les Kanji, dont la prononciation diffère selon les combinaisons.

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Les élèves devaient lire une courte phrase et il fallait retrouver le hiragana ou katakana correspondant (par exemple, la personne dit "hi" il faut donc trouver la carte avec le hiragana "ひ"). Bref les petits étaient au taquet, mais j'ai quand même réussi à en trouver plusieurs ^^

Ensuite c'était atelier "きりえ" (kirie), il fallait juste écrire son nom en katakana (car noms étrangers) et ensuite réaliser un きりえ, moi j'ai fait une fleur はな (hana). Retour aux travaux pratiques comme en maternelle ^^

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Je commence un peu mieux à comprendre ce qu'on appelle le "communautarisme". Quand on se trouve dans un  pays où sa culture, son mode de vie est majoritaire et où l'on est représenté, on a souvent du mal à comprendre et accepter cette idée de communauté. Surtout en France, où l'idée d'un seul et même pays dans lequel tout le monde est citoyen français (belle utopie), les "communautés" ne sont pas toujours bien vues. Cependant en tant que Française aux Etats-Unis, je me retrouve dans une position opposée où je représente une minorité (et encore je suis caucasienne !), en voyant ces familles japonaises je comprends leur envie de retrouver des gens qui partagent la même culture.

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Ensuite dernière activité, c'était la présentation par les élèves de niveau intermédiaire de la cérémonie du thé, une tradition japonaise très pointue dans sa gestuelle. Malheureusement je n'ai pu que regarder, il n'y avait plus le temps car c'était bientôt l'heure de manger. Par groupe on a été assigné à une ou deux familles avec lesquelles on allait manger. L'idée était de nous faire parler japonais en posant des questions, mais on est tombée sur un couple mixte (mère américaine et père japonais) donc globalement ça s'est fait plutôt en anglais :)

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Et donc qui dit manger, dit repas japonais ! Entre les maki, les tenpura de patate douce, les gyoza, etc... il y avait le choix, c'était juste délicieux :)

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Dimanche 3 mars 2013 à 21:48

Ce samedi j'ai eu l'occasion de faire du ski de fond dans les Adirondacks (même montagnes que pour mon week-end rando sac à dos mais moins proche de la frontière canadienne). En effet, en début d'année Union nous avait donné l'occasion de rencontrer les membres d'une association Horizons, qui s'occupent de mettre en contact des étudiants internationaux avec des familles d'accueil américaines. 

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Ainsi cette association organise assez régulièrement des activités et autres, c'est donc pour cela que j'ai pu tenter le ski de fond une 2nde fois ^^ (la 1ère avait été en France).

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Avec d'autres internationaux nous sommes partis à 8h30 du campus(dur pour un samedi matin ^^'). Après 1h30 de route et nous être pourvus du matériel on était parti pour 2h de balade. On a commencé par s'échauffer et s'habituer aux skis, même en sachant faire du ski de piste ce n'était pas si facile que ça, le maintien est très différent, on est beaucoup moins stable que sur des skis normaux ^^'

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Après un passage dans la forêt, direction le lac gelé ! C'était très impressionnant et pas forcément rassurant car on ne savait pas trop si on pouvait skier dessus (mais bon il n'y avait aucune barrière ça voulait dire que ct bon ^^).

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Après une pause déjeuner à l'accueil, on décide d'aller sur des pistes plus difficiles et effectivement ce n'était pas évident, il y avait beaucoup de côtes et de descentes. Après plusieurs chutes (car va essayer de freiner ac des skis de fond !), j'ai compris qu'il valait mieux sortir des traces laissées par les autres skieurs et recourir au bon vieux chasse-neige pour ralentir, bien que niveau équilibre ce n'était pas trop ça mais au moins je ne suis plus tombée >.<

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C'était une très belle sortie, en plus on avait une bonne couche de neige, je ne regrette pas du tout, mais j'avoue préférer le ski de piste, plus amusant et moins dangereux pour les chevilles :)

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